圣迈克尔的一年级学生通过朱迪思·休曼的回忆录探索残疾人权利倡导

2024年6月28日
伊莎贝拉·帕雷德斯,24岁

每年, 所有入学的一年级学生都读同一本书,为讨论提供一个共同的基础, 学习, 以及所有第一年研讨会课程的大学介绍. 这些文本经常探讨多样性等主题, equity, 和人类, 哪些可以从不同的学科和角度来讨论.

在即将到来的学年,第一年研讨会的共同文本将是 《十大赌博靠谱网络平台》 残疾人权利活动家朱迪思·休曼(与克里斯汀·乔伊纳). 休曼是美国最具影响力的残疾人权利活动家之一.S. history, 在这本回忆录中, 她分享了自己作为一名残疾人争取受教育权利的经历, 找份工作, 并被当作人类对待. 

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彼得·万丁教授.

横跨美国.S.在美国,休曼的示威活动对通过残疾人权利立法至关重要. 她还创立了国家和国际残疾人倡导组织,并在联邦政府担任高级职务. 休曼对残疾人权利的影响和影响是持久的, 哪位圣米迦勒的彼得·万丁教授, 第一年研讨会项目主任, Said是吸引委员会成员选择共同文本的原因之一.

“这本书是去年的最终选择之一,但不是我们选择的. 进入今年,我们认真地重新考虑了这个问题。. 

他补充说, 在思考一篇普通的文章时, 我们想要一本可以从很多不同角度思考的书. 一本你可以采用社会学方法的书, 科学的或生物学的方法, 历史的方法, 文学方法……课程应该是跨学科的, 他们应该促进对多样性的反思.” 

两岁时,休曼开始使用轮椅,因为她患上了小儿麻痹症. 从被认为有“火灾隐患”而被剥夺上学的权利,到医生建议她可以被送进精神病院, 休曼从小就面临着许多挑战. 尽管如此,她的父母一直支持她,为她的权利而战. 

“这本书以一种非常引人注目的方式开始,”万汀说. 朱迪·休曼的父母, 毫无疑问,他们想让女儿过得尽可能充实的生活. 这是一个引人注目的开头,作者明确表示,当时她的医生对她的存在几乎是个问题, 但对她的父母来说从来没有.” 

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根据万丁的说法, 这是第一年研讨会的共同文本第一次以残疾回忆录的形式出现.

“我想到了更广泛的残疾话题,因为在我看来,在过去十年中,我们探索的各种主题涉及不同形式的多样性, 残疾并不是我们真正正视的问题,万汀说. 他还提到了圣迈克尔残疾学生倡导联盟(SDAA)在提高校园残疾权利倡导意识方面的影响.

去年3月,休曼去世,享年75岁. 她去世后, SDAA在阿利奥的大厅为她举行了纪念活动,在那里他们纪念她的一生,并分发了写有她名言的纸条, Vantine回忆. 大部分语录摘自她的回忆录. 

“我认为SDAA在提高校园残疾人权利意识方面做了很多工作, 它具体地帮助提高了我作为一个个体的意识,万汀说.

每年, 大约三名教师或工作人员被要求写一篇短文反思提供不同的想法, 视角, 以及通往文本的途径. 这些文章与一年级学生分享,也作为十大赌博靠谱网络平台这本书的深思熟虑的写作的例子. 今年, 哲学与伦理系的帕特里克·斯坦登教授将撰写其中一篇论文. 斯坦登在圣迈克尔学校教好几门课, 他的专业领域包括残疾哲学和医学伦理学. 他也是 残疾:从史前到20世纪中期一个概念的谱系 从跨学科的角度审视残疾概念的历史调查.

Sefakor komabu - pomyie教授, 来自加纳的圣迈克尔的兼职讲师, 我会再写一篇论文吗. komabu - pomyie是一名国际残疾人权利倡导者, 教育家, 研究员, 政策分析师. 她教过一门名为 和平与正义:残疾; 有目的的学习课程, 还为研究生开设了一门政策课,内容是十大赌博靠谱网络平台残疾人的道德领导力. 她还著有 我能, 一位女性给残疾改变者的建议这本书讲述了她作为一个因脊髓灰质炎失去双腿的人的生活和旅程.

单独的小组讨论, 我希望能和Standen教授和Komabu-Pomayie教授再合作一次, 他们各自谈论自己的书,瓦蒂娜说.

第三篇论文由政治学和国际关系系的Patricia Siplon教授撰写. Siplon一直参与倡导不同的社会正义问题, 比如全球艾滋病意识, 她还是全球学生艾滋病运动(SGAC)圣迈克尔分会的指导老师.

超越学者, 她认为自己是一名激进分子, 让学生参与到行动主义中来,万汀说. 因为这本书的很大一部分不仅是十大赌博靠谱网络平台作者的生活,还有她的行动主义, 我想Siplon教授会在这本书的这个维度上提供一些有趣的观点.”

万汀说,休曼的书对他这个教育工作者产生了深远的影响, 他相信这本书对圣迈克尔社区也有很多好处. 

“这本书的很多内容都是围绕着获取的概念展开的, 这尤其与受教育的机会有关,他说. “作为一名教育工作者,这让我产生了很大的共鸣. 这是这本书的一个方面, I think, 这让我们在教育机构有很多话题可聊.”

万汀希望即将入学的学生也能同样受到休曼的遗产和观点的启发.  

“我们希望即将入学的学生有兴趣了解一位对有关残疾和无障碍的国家和国际政策产生重大影响的人的经历, 并遇到她的故事的部分,导致他们与同学讨论, faculty, 当他们来到校园的时候,他说.

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